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Contenu : une feuille : mots cachés----- avril/premier/poisson/2008 (passer au TIPP-EX les chiffres !!)--------(plusieurs fois chaque mot !)----Tous les caractères doivent être utilisés. une feuille : mots croisés ----- avril/premier/poisson-------- (à compléter le plus vite possible) une fiche (...)

Découper les étiquettes - les plastifier - l'E place les étiquettes sur la "bonne " maison - Faire plusieurs jeux d'étiquettes, ainsi les enfants peuvent travailler en même temps puis s'échanger les maisons ---- les enfants pourront aussi inventer des étiquettes.

2 colonnes de 8 casiers - copier, se faire dicter, .... un mot par casier (colonne de gauche) - colonne de droite les recopier mais par ordre alphabétique... ou copier en face des synonymes, ou les noms au pluriel, verbes à l'infinitif à gauche- conjugués à droite, etc....... à vous de choisir. A (...)

Bricolage : mobile ou à poser : pot de culture, en fibres -- carton gris -- peinture.......voir marche à suivre sur fiche.

6 fiches-cadres de base : (à travailler sous forme de jeu et à haute voix) + fiche explicative Chacun découpe et colle le texte de son choix avant de photocopier pour les enfants. Afin de bien répéter la notion à exercer, ne pas placer des textes trop longs. Du fait des cadres et dessins différents (...)

Ce document reprend la description des préconceptions des élèves en électrodynamique qui est présentée dans l’ouvrage « Des idées pour enseigner les sciences et les mathématiques ». Ces préconceptions ont été exprimées face au défi de faire briller une lampe avec une pile ronde puis pour expliquer (...)

Ce document présente une séquence d'enseignement sur le thème général de l'énergie, qui a été réalisée avec une classe comprenant 18 élèves âgés d'environ 14 ans. Ce "cours" sur l'énergie à duré 6 semaines à raison de 2 périodes (consécutives) hebdomadaires. Ce document présente une séquence d (...)

Les situations proposées ici peuvent être utilisées tant dans le cadre de l'enseignement des mathématiques, que dans celui de la physique ou de l'option maths-physique. Elles permettent d'aborder quelques concepts de mathématiques et de physique d'une manière concrète. Certaines conviennent déjà à (...)

- Allô ! Allô ! Surprise !!! Façon récréative de correspondre avec un camarade de la classe. (en toute occasion !)

Feuille info ateliers --équilibre--. 2 feuilles : ateliers--- entraînement pour les enfants. Brevet ---EQUILIBRE Réussi--- pour enfants.

LEXIDATA /o/ comme aujourd'hui -- / / comme oreille 12 fiches sorties d'un tiroir du temps des machines à écrire et des crayons, scannées en PDF !!! Exercices divers : écoute -- localisation -- opposition -- ortho -- mots croisés -- etc...

Pour jouer en famille pdt les Fêtes de Noël !! Le personnage peut être modifié (bonhomme de neige - clown - lutin - ...) tout en gardant les mêmes règles. Note de l'équipe BDRP : " Le premier joueur lance le dé et prend l'un des bonbons figurant sur un nombre correspondant au chiffre obtenu" => si l (...)

Ce robot possède des programmes embarqués qui peuvent donner l'occasion aux élèves de mettre en place les prémices d'une démarche expérimentale en formulant des questions et des hypothèses et en élaborant un dispositif d'exploration ou d'observation.

Deux pages destinées aux élèves afin de les sensibiliser aux différents plans photographiques et de les amener à les expliciter.