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Hnefatafl - règles du jeu
BookCreator présentant les règles de jeu du Hnefatafl, un jeu viking, joué en Europe avant l'arrivée des échecs. Ressources réalisée avec des élèves de 2P. N'hésitez pas à me contacter si vous avez besoin du plateau de jeu (disponible en pdf)
support à la pratique de la soudure et du brasage
La pratique de la soudure et du brasage autogène en travaux manuels est conçue pour encourager non seulement la découverte des propriétés des différents métaux et la maîtrise du maniement des outils spécifiques, mais aussi pour cultiver la créativité ainsi que le sens et réflexion sur la (...)
Créer un dessin abstrait
Pour initier un dessin semi-réaliste ou d'illustration en partant d'une production abstraite.
P.O : incarner un personnage du roman Petit pays et relater les événements d'un chapitre selon son point de vue
Production orale A travers la lecture suivie du roman Petit pays, les élèves ont étudié le portrait moral des personnages et les différents narrateurs et points de vue. Ils ont étudié le genre "récit de vie" (plus spécifiquement le roman autobiographique). Le projet a été créé dans le but de (...)
Mots-Thèmes, asssociations d'idées
Ce travail de vocabulaire a pour but d'enrichir le lexique des élèves et de les sensibiliser aux sens multiples que les mots peuvent prendre en fonction du contexte dans lequel ils sont utilisés. Chacune des 22 fiches contient environ 20 items. L'exemple ci-dessous vous donnera une meilleure idée (...)
MàS ACT - Baleine au crochet
Un guide d'étape pour réaliser cette petite baleine au crochet. Nécessite de connaître les bases du crochet.
Créer un jeu de société
Marche à suivre et conseils pour élaborer un jeu de société avec vos élèves.
Marche à suivre ACT
Marche à suivre ACT pour réaliser en autonomie des chouchous.
Marche à suivre ACT
Travail autonome pour s'occuper, un étui à lunettes. Le patron se trouve sur le blog "couture-enfant".
Marche à suivre ACT
Les dessous de verre. Travail à faire en autonomie par les élèves les plus à l'aise. À choix avec d'autres occupations.
Réponse à un boomer - FR compréhension et production écrites
L'enjeu de la séquence est de soumettre aux élèves un texte issu des réseaux sociaux afin qu'ils en comprennent la portée rhétorique et qu'ils y apportent une réponse. La séquence se conclut par une production écrite où chaque élève ou groupe écrit une partie de la réponse. La séquence s'adresse à (...)
VIVRE & DÉCOUVRIR LES JEUX OLYMPIQUES : SPÉCIAL TOKYO 2021
Ce dossier pédagogique s’adresse aux enseignants qui souhaitent étudier les Jeux Olympiques de Tokyo en classe avec des élèves entre 6 et 15 ans. L’objectif de ce dossier est de faire découvrir et explorer l’édition d'été des Jeux olympiques de Tokyo 2021 (anciennement 2020 en raison de la pandémie) (...)
Musée de classe
Page crée pour concilier un travail de séminaire à la HEPL et des activités à réaliser à distance en plein confinement. https://sway.office.com/KtQBMXxjuPimFLez?ref=Link Les images sont utilisées avec l'autorisation des artistes Bonne visite!
Couture : 10 astuces--B
10 astuces qui simplifient la couture
Couture : 10 astuces--A
10 astuces qui simplifient la couture.
Support pédagogique de lecture sur LearningApps – A.-L. BONDOUX, Les larmes de l’assassin
Mettre à disposition des élèves un support pédagogique contenant des exercices interactifs variés afin de les accompagner dans la lecture et la compréhension d’une œuvre littéraire. Les exercices disponibles sur LearningApps peuvent être de cinq natures différentes : 1. Associer textes & images (...)
Parcours de lecture : Les Fourberies de Scapin, Molière
Ce parcours de lecture propose différentes activités de compréhension en lien avec la lecture de la pièce de Molière. Il est destiné aux élèves du cycle 3.
Thèmes variés
Ressources de thèmes variés en français, allemand, italien. Avec souvent de la pub pour telle ou telle entreprise.
Tutoriel Kahoot (création + passation de questionnaires)
Le document regroupe deux tutoriels permettant de: -Se connecter à l'interface Kahoot en ligne pour pouvoir passer une questionnaire; -Créer un compte élève puis créer son propre questionnaire avant d'inviter d'autres élèves à le passer.
Dossier lecture suivie Ma Réputation de Gaël Aymon
Voici un petit dossier de lecture sans prétention sur le livre Ma Réputation de Gaël Aymon. Ce livre, dont un thème principal est le harcèlement, me semble bien adapté pour des classes de 9e et 10e. Il est court, se lit facilement, mais permet de travailler sur plusieurs aspects (niveaux de langue (...)
Atelier d'écriture 11VG pour l'OCR de Français
Cette activité peut se dérouler dans le cadre d'un cours d'OCR pour le français oral ou pour le français écrit. Le but est d'amener les élèves à développer leur pensée créatrice, mais également de réviser des notions comme les figures de style, la description, certains genres littéraires... Il (...)
Des photos au récit
Dossier, comprenant 5 séries de photos, permettant ainsi de travailler la narration. La description du travail à réaliser est jointe. Ce dossier reprend le contenu des anciennes mallettes du CEMTIC (Narration III. Des photos au récit)
Les codes de la presse féminine décortiqués : l'exemple de Madame Gorafi
Dans le prolongement du célèbre Gorafi, Madame Gorafi est un site parodique qui moque la presse féminine et ses codes jugés éculés. L'occasion de se pencher sur un type de presse qui ne connaît pas la crise. Activité inédite proposée à l'occasion de la 13e Semaine des médias à l'école (7-11 mars (...)