Plume - motiver les élève pour l'écriture
Des activités d’écriture et un assistant rédactionnel, pour le plaisir d’écrire, l’autonomie et la créativité, à partir de 7 ans.
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Disciplines SII
38 ressources
Atelier d'écriture V2 - Cycle 3
Dans la même lignée que mon précédent atelier d'écriture, voici une nouvelle fournée. Images réalisées par IA.
Ateliers d'écriture - Cycle 3
32 ateliers d'écriture illustrés par Midjourney afin d'habituer les élèves à l'acte d'écriture. Personnellement, je les utilise en début de semaine, de manière hebdomadaire, en faisant écrire mes élèves pendant 10 minutes. Des changements doivent être faits sur certaines diapositives afin de (...)
L’utilisation de Wooclap et de PowerPoint lors d’un exposé en Histoire
Discipline : Histoire Niveau : 10VP Cette séquence retrace l'utilisation de deux outils numériques (PowerPoint) lors d'un exposé en Histoire sur des inventions à l'époque de la révolution industrielle.
Les tutos comme outils collaboratifs au service de l’apprentissage des règles de la langue
Cette séquence vise la réalisation, par les élèves, de tutoriels vidéo expliquant diverses règles de la langue française. Les règles à présenter doivent être choisies en fonction des erreurs les plus souvent relevées dans des dictées diagnostiques réalisées en classe, avant le démarrage de la (...)
10 histoire, ch. 2, XVIIIᵉ-XIXᵉ s., TS thèmeS 7 et 8: 7. L'âge industriel 8. 1848 naissance de la Suisse moderne
fait en mai 2023, 4 à 70% 40,5 pts
10 histoire, ch. 2, XVIIIᵉ-XIXᵉ s., thème 10: regards sur la colonisation, l'exemple de l'Afrique
Fiche d'accompagnement du livre 2023, objectifs et constat ÉGALEMENT fiche double-page pour début de 11e, car ils n'ont plus le livre de 10 mais que je fais un premier TS sur la colonisation de l'Afrique en début de 11 (J'avais gardé leur dossier de 10 pendant l'été et je n'ai pas de nouveaux élèves (...)
Travailler le schéma narratif avec l'outil Book creator
Activité proposant d'utiliser l'outil numérique Book creator dans le but de créer avec les élèves des livres virtuels.
10 histoire, ch. 2, XVIIIᵉ-XIXᵉ s., thème 8: 1848 naissance de la Suisse moderne
Cours 2023 Voir aussi: https://blog.nationalmuseum.ch/fr/2017/11/lorsque-la-guerre-civile-fais… (vidéo 12 min) 14 récits audio: https://www.1848-parl.ch/fr/jubile/audioguide/
10 histoire, chap. 1, XV-XVII s., thème 4: TS Les réformes et religions
4 à 44.5 pts (70%)
Exposition et matériel pédagogique "Davel ou la vocation citoyenne"
Le site de l’exposition « Davel ou la vocation citoyenne », présentée aux Archives cantonales vaudoises à partir du 24 janvier et dans les gymnases vaudois au printemps 2023, contient de nombreuses resosurces pour travailler sur le personnage historique et la notion de citoyennté. Cette exposition (...)
10 histoire, TS 2022 FP chap. 1, XV-XVII s., thème 3: Europe rencontre du monde
TS fait en décembre 2022. En lien avec cours du même titre. Echelle: 30.5= 3 38=3.5 45= 4 49.5=4.5 53.5=5 57.5=5.5 61.5=6
10 histoire, chap. 1, XV-XVII s., thème 4: Les réformes et complément religions, tableau (hindouisme, bouddhisme, ...)
En lien avec le thème 4 de 10e et sur les religions. N'hésitez pas à me faire part de corrections
10 histoire, chap. 1, XV-XVII s., thème 3: Europe rencontre du monde
Fiche d'accompagnement du ch. 1, th.3, objectifs Dernière version, le 30.11. Il faudrait en page 3 une carte des grandes découvertes
10 histoire, TS chap. 1, XV-XVII s., th. 1,2, 3 révol. du livre, humanisme et Renaissance
TS en lien avec le chapitre 1, thèmes 1 et 2 du manuel d'histoire.
10 histoire, ch. 1, XV-XVII s., thèmes 1 (3 révolutions du livre), 2 Humanisme et Renaissance
fiches de cours, MC et quizz de révision chapitres 1 et 2
Créer un jeu de société
Marche à suivre et conseils pour élaborer un jeu de société avec vos élèves.
Je me relis/corrige
Trouvé chez lutin bazar, un marque-page recto verso pour: 1) se relire après une production d'écrit 2) se corriger après la relecture de l'enseignant. Le tout dans un format pratique à glisser dans le cahier dédié.
La Croisade
Des enfants vendent des objets appartenant à leurs parents pour un projet : sauver la planète ! Le film de fiction de Louis Garrel (1h06) aborde les questions de durabilité sur un mode léger, mais en se plaçant du point de vue des enfants et des adolescents. Cette fiche pédagogique e-media propose (...)
Réponse à un boomer - FR compréhension et production écrites
L'enjeu de la séquence est de soumettre aux élèves un texte issu des réseaux sociaux afin qu'ils en comprennent la portée rhétorique et qu'ils y apportent une réponse. La séquence se conclut par une production écrite où chaque élève ou groupe écrit une partie de la réponse. La séquence s'adresse à (...)
Réaliser un Comic Strip à l'aide de BDfN
Cette capsule permet de réaliser un Comic Strip ou tout autre récit illustré, avec l'application BDfN
Visite interactive du Musée cantonal d'archéologie et d'histoire
Découverte de 15000 ans d'histoire vaudoise, des dernières glaciations à nos jours, en complément de l'ouvrage "Histoire vaudoise". Le site propose des vidéos, audios, images et cartes mettant en avant des objets phares de la visite. Certaines maquettes du musée peuvent être explorées via des photos (...)
Réaliser une interview
Cette fiche pédagogique e-media présente des conseils et recommandations pour préparer et pratiquer l'exercice de l'interview.
Réaliser un compte-rendu sportif
Cette fiche pédagogique du site e-media propose des conseils pour préparer et pratiquer le compte-rendu sportif, une production médiatique possible dans le cadre de l'éducation aux médias.
Ma bande dessinée d'aventure
Marche à suivre pour créer une bande dessinée, de la rédaction de l'histoire à la réalisation des dessins, en passant par les cadrages, le texte, ... Le lien comprends aussi un petit historique (très réduit) de la bande dessinée et des créations d'élèves, pour la plupart réalisées en confinement (...)