Jeu du cache cache
Planches de dessins dans lequelles il faut retrouver des éléments cachés . Ces fichiers permettent aux élèves de travailler leur sens de l’observation.
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Disciplines
Formation générale
Capacités transversales
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Type
Disciplines SII
186 ressources
Les animaux sauvages - exercice interactif
Cet exercice se fait sur l'ordinateur, il permet aux élèves de faire une tâche sur l'ordinateur. Il donne la possibilité aux élèves d'écouter une histoire concernant les animaux sauvages, puis d'effectuer 2 exercices à propos de l'histoire. Note de l'équipe BDRP : document Pages de 54 Mo. Le conte s (...)
Présentation du jeu du Memory à l'aide de Keynote
Ces quelques slides permettent de présenter, à des élèves de 1-2H, le jeu du Memory avec les lettres de la "Planète des Alphas". C'est un jeu qui permet aux élèves de s'entrainer à repérer les formes, car pour gagner il faut trouver la lettre et son ombre.
Oeufs de Pâques
Matériel pour Pâques: œufs à colorier, mémory
Jeux pour apprendre à se concentrer.
Les enfants ont parfois de la difficulté à se concentrer. C’est un fait de la vie. Ces jeux aident les enfants à apprendre à se concentrer. ...Et les enfants qui peuvent mieux se concentrer, peuvent mieux apprendre.
200 mots illustrés
Il y a des enfants (Dyslexiques, dysorthographiques ou pas) qui n’arrivent définitivement pas à mémoriser l'orthographe des mots, mêmes des plus fréquents. Deux techniques à tester : L'orthographe illustrée (pour les visuels) L'orthographe, c'est tellement abstrait... pourquoi faut il 2 n à tunnel (...)
Club Panda: jeux en ligne
Une série de jolis jeux en ligne pour les petits: Trouver des tigres cachés dans la jungle Associer des ombres Les 7 différences Mémory Relier les points Coloriages libres
Brevets eklablog
Une série de brevets pour les 1P-2P les thèmes suivants sont proposée: - Conscience phonologique - Comportement - Graphisme et écriture - Vivre ensemble - Le fonctionnement de l'écrit - La découverte des nombres - Les formes et grandeurs - Repérage dans le temps - Repérage dans l'espace - Activités (...)
15 fleuves européens
Un diaporama créé sous Keynote pour apprendre le nom et l'emplacement de 15 fleuves européens.
Cartes mentales: quel logiciel utiliser ?
Présentation d’une bonne vingtaine de logiciels orientés « cartes mentales ».
Enseigner à travers le site internet ÔboulÔ créé sur Wix.com
ÔboulÔ... une manière différente d'enseigner : utiliser un site internet pour donner des consignes aux élèves, présenter des démarches, des exemples... en leur demandant de leur côté d'utiliser la même démarche pour rendre leurs travaux. http://philippevuignier.wix.com/oboulo
Je suis prêt à travailler
Document permettant de rappeler aux élèves les notions de base pour favoriser la concentration.
Gaston au pays de l'attention (cahier de l'élève)
35 pages (cahier de l'élève). Suite du cahier Gaston au pays de l'attention (livre pour le maître) , que l'auteur m'avait autorisée à mettre à la disposition de la BDRP. L'original est déposé au centre de ressources pédagogiques HEP Bibliothèque Ch. de Bellerive 34 1014 Lausanne
développement de l'attention
28 pages d'un mémoire de ELLEN DEGONDA déposé au centre de ressources pédagogiques HEP à l'av. de Bellerive 34 1014 Lausanne le 13 nov. 2003. Ellen Degonda m'a donné l'autorisation de déposer ces pages à la BDRP. Un autre dossier est destiné aux élèves.
Comment enseigner avec le socioconstructivisme ?
Des quatre méthodes d’enseignement que chacun d’entre nous utilise en classe, le socioconstructivisme reste le parent pauvre de l’enseignement. C’est pourquoi je vous propose, aujourd’hui, cet article sur le socioconstructivisme. Note de l'équipe BDRP : pour en savoir plus : http://edutechwiki.unige (...)
Débat sur les devoirs
D'abord un partage de pratique puis une demande que chacun s'exprime sur ses propres pratiques.
Travailler la ZPD en classe dans les apprentissages et les moyens autocorrectifs avec confiance
Approche de la ZPD avec les élèves pour qu'ils soient acteurs de leur apprentissage. Note de l'équipe BDRP : ZPD = zone proximale de développement
Réactiver pour mémoriser
Petit schéma illustrant nos mécanismes de mémorisation. Note de l'équipe BDRP : le système des arbres (ou ceintures) de connaissances faisant appel à l'évaluation communautaire permet particulièrement de réactiver les connaissances. Sources : Buzan, T. (2004) Une tête bien faite. Paris : Editions d (...)
Blog 5-6P, organisation d'ateliers, info pratiques, etc
Un blog tout neuf, septembre 2015 qui présente le travaille d'une enseignante romande. Liens, idées, applications pour aider les enseignants, propositions d'organisation d'ateliers, moyen de relecture en production d'écrit, gestion de classe, pistes pour les Mitics, propositions en art visuel font (...)
21 idées pour apprendre ses mots.
21 idées pour apprendre ses mots. A remettre aux parents en début d'année scolaire
Expériences sur le cycle de l'eau
Ensemble de fiches pédagogiques pour la réalisation d'expériences au sujet du cycle de l'eau réalisées par le Contrat de rivières Semois-Chiers (Belgique).
Troubles des apprentissages
Vidéos présentant de manière humoristique et décalée les troubles de l'apprentissage (dyspraxie, hyperactivité, dyslexie, dysphasie). Elles peuvent servir en famille ou en classe pour dédramatiser le handicap.
Comment réussir sa rentrée ?
Quelques conseils et ressources pour le maître pour une rentrée sans stress...
Production de lumière à partir de l'électricité
Quand on traite d'électricité et d'énergie à l'école secondaire (PER), on peut être amené à s'intéresser aux modes de production de la lumière à partir de l'électricité. L'éclairage électrique fait partie du quotidien des élèves qui sont en contact avec de très nombreuses manières de produire de la (...)
Courant alternatif, centrales et lignes électriques
Ce dossier comprend trois documents pouvant soutenir un enseignement de l'électricité à l'école secondaire (PER). Quand on enseigne l'électricité, on ne traite en principe que du courant continu. Pourtant, dans leur quotidien, les élèves sont beaucoup en contact avec des installations fonctionnant (...)