Ce document reprend la description des préconceptions des élèves en électrodynamique qui est présentée dans l’ouvrage « Des idées pour enseigner les sciences et les mathématiques ». Ces préconceptions ont été exprimées face au défi de faire briller une lampe avec une pile ronde puis pour expliquer (...)
Géographie : L'EAU : le cycle de l'eau - le cours d'eau EVALUATION 6H : partie a - nomenclature. (la partie b aura comme thème, utilisation de la nomenclature dans le maniement de la carte) Contenu : 2 fiches "test" + 2 fiches "test corrigé"
Lire la carte au trésor, se déplacer et s'orienter dans un quadrillage.
Emploi de la carte "Romont" au ....1:25'000. Contenu : 2 fiches-exercices + 2 fiches-réponses
Utilisation du vocabulaire spécifique aux paysages : 1er plan - 2è plan - arrière plan / La ligne d'horizon. Paysages : urbain - rural - industriel - côtier - etc... Utilisation du livre de géo : "Le canton de Vaud". INFO : "J'ouvre mon livre" peut être remplacé par des photos au TN.