Recherche

Exercice introductif pouvant être utilisé comme évaluation diagnostique. Note de la BDRP: une version PDF a été ajoutée.

Bonjour ! L'excellente VAL10 a créé de supers tableaux résumés à propos de LA NATURE DES MOTS. Elle a eu la grande gentillesse de me permettre de faire des modifications de police (opendys) et couleurs, et de vous les partager. Sur son site : http://val10.eklablog.com/tableau-recap-nature-des-mots (...)

Séquence sur la classification du vivant. Dossier (composés de différents documents (créés par moi , MER, transmis entre enseignants) + corrigé Exercices supplémentaires TS + Objectifs

Séquence sur les genres littéraires. Qu'est-ce que qu'un genre ? Les 5 genres littéraires principaux. Les informations d'un livre et préparation à une présentation d'un livre.

Théorie sur les pronoms personnels et les terminaisons du présent.

Point de théorie + 4 exercices

Dossier sur le fonctionnement de la langue + corrigé (2 fautes de frappe sont présentes et ont été signalées aux élèves (notées dans le corrigé)) . Exercices mélangés

Activité à réaliser en fin de séquence. L'enseignant met à disposition différents débuts de petites énigmes/enquêtes et par groupe les élèves en choisissent un sur lequel ils vont devoir travailler et inventer pour ensuite le présenter.

Petit dossier explicatif des trente glorieuses réalisé en classe durant 1-2 périodes à la suite d'un travail sur la 2ème GM.

Textes et images Définition du nazisme et le développement d'une Allemagne nazie

Intention d'écoute concernant le "C'est pas sorcier" sur le débarquement en Normandie. FIches de questions + corrigé https://www.youtube.com/watch?v=7pRJUrVRgWw

Fiches explicatives et rappel des différentes conversions d'unités (pour la longueur, surface, volume, capacité, masse, temps)

2 guides pour que les élèves produisent un dialogue en classe. Pour cela, les élèves doivent choisir leur rôle (A ou B) et plier la feuille. Vous pouvez imprimez les deux (chien + hamster) pour une classe et ensuite faire que les élèves s'échangent les deux dialogues.

fiche dans la quelle les élèves sont amenés à identifier la présence d'un système de levier et positionner les forces motrices/résistantes ainsi que le point d'appui.