dossier d'écriture des majuscules - 4e Harmos
Un dossier pour travailler les majuscules en 4H avec une partie devoirs.
Un dossier pour travailler les majuscules en 4H avec une partie devoirs.
Les ardoises n'étant plus à mon goût, j'ai créé un fichier d'écriture avec une partie "en devoirs" pour les 3ème Harmos.
Logiciel à télécharger pour iPad ou iPhone . Aide l'enfant à apprendre les gestes de base de l'écriture cursive (rond, pont, boucle...). Elle est particulièrement adaptée aux enfants dyspraxiques et aux enfants autistes.
Cahier d'entrainement d'écriture des chiffres 0-9 pour les élèves de 1-2P. Dans la grande case, l'élève peut y mettre un tampon ou un autocollant correspondant au nombre (2= deux autocollants ou deux tampons, etc.) Source des illustrations : http://recitpresco.qc.ca/
Cahier de graphisme à utiliser avec le cahier n°13 (CADEV - cahier format paysage / gauche page blanche - droite page lignée). Les fiches doivent être collées sur la page blanche. Les lignes sont utilisées pour travailler le graphisme de la fiche d'exercice.
La rédaction collaborative est un des atouts majeurs de Google docs puisqu’il permet à plusieurs personnes d’éditer simultanément un document. Pour cela, après avoir ouvert un document, il suffit d’inviter des collaborateurs grâce au bouton « partager ». Toutes les modifications sont archivées pour (...)
Projet interdisciplinaire de français et de dessin, à savoir la création de charades à partir de mots comprenant le son « cha » (chat) et leur illustration à la manière des chats de Siné ainsi que sur la base de l'album Chats mots. Ainsi, les élèves résolvent des charades et se familiarisent avec (...)
Jeu à télécharger sur iPad ou smartphone, malheureusement payant, mais cela en vaut la peine. Voici une démo sur Youtube, ce logiciel est idéal pour travailler la motricité fine et l'apprentissage de la caligraphie des lettres. https://www.youtube.com/watch?v=4sDZqBMqG-4
J'ai tout de suite aimé ce site pour les 1P - 2P Il est agréable à découvrir et très varié !!!
La BNF propose aux élèves de créer leur propre conte. Selon leurs choix, un plan détaillé du conte leur est présenté afin de faciliter la rédaction.