Dossier révision Néolithique
Dossier de révision sur le Néolithique pour les 5-6P
Néolithique
L'habitat à la Préhistoire et dans l'Antiquité - Evaluation
Evaluation de fin du module "L'habitat à la Préhistoire et dans l'Antiquité". Demander le mot de passe
L'habitat à la Préhistoire et dans l'Antiquité
Alors que la géographie centre son étaude sur l'habitat, il est intéressant de pouvoir étudier le parallèle en histoire. Ce document liste les éléments de la méthode d'histoire officiel en Suisse Romande qui permettent de voir évoluer l'habitat de la préhistoire à l'Antiquité.
L'habitat à la Préhistoire et dans l'Antiquité - Dossier de l'élève
Alors que la géographie centre son étude sur l'habitat, il est intéressant de pouvoir étudier le parallèle en histoire. Ce document reprend les éléments de la méthode d'histoire officiel en Suisse Romande qui permettent de voir évoluer l'habitat de la préhistoire à l'Antiquité.
Dossier d'histoire 5-6P : Le Néolithique
Dossier (avec corrigé) sur le Néolithique. Reprend les thèmes 2 et 3 de l'Atelier de l'histoire. Polices d’écriture utilisées : Sugar Punch DEMO, Arial, Helvetica, Helvetica Neue, Letters for learners. www.lamaitressedecolle.ch
Néolithique
Néolithique VS Paléolithique / Deux documents donnés aux élèves
Paléolithique ou néolithique ?
Quatre activités pour trier des inventions selon qu'elles sont du Paléolithique ou du Néolithique. (Matrice de logiciels créée par Yonnel Bécognée.) La plateforme Learningapps.org donne la possibilité de modifier certains éléments du logiciel pour l'adapter aux besoins spécifiques des élèves ou de (...)
Le Néolithique 5P 6P
Evaluation du Néolithique avec le DVD C'est pas Sorcier!
Ca s'est passé près de chez vous... Préhistoire en terre vaudoise / Musée d'archéologie et d'histoire
Dossier pédagogique n° 36 édité par Ecole-Musée (Service des affaires culturelles du DFJC) Ce dossier pédagogique a été conçu pour une utilisation au CYP2 (9-10 ans). Objectif : Destiné aux enseignants, il a pour objectif d’être utilisé comme complément dans les cours d’histoire. Il met l’accent sur (...)