Théorie + explications pour comprendre comment multiplier et diviser par ces chiffres ainsi que les particularités Puis 4 exercices d'application basique liés aussi à la théorie "Multiplier/diviser par 10,100,1000"
Théorie + explications pour comprendre comment multiplier et diviser par ces chiffres ainsi que les particularités Puis un exercice d'application basique.
Multiplications..livrets : les cocottes en papier. Télécharger la cocotte des multiplications pour la table de 7 au format PDF (+ modèle vierge pour personnalisation par les élèves avec d’autres tables) : .....
Ensemble de 23 petites cartes avec questions multiplications en colonnes. + fiche solutions
Les élèves écrivent la réponse et leur prénom puis font corriger avant de couper les cartes. Les cartes peuvent être utilisées en classe ou à la maison pour apprendre et réviser les livrets. Lorsque l'élève répond correctement au calcul, il met la carte de côté. S'il n'est pas correct il l'a garde (...)
Roues permettant aux élèves d'apprendre les livrets (ou tables de multiplication) de manière interactive et autonome. Découper sur les traitillés, coller et écrire les réponses en dessous. L'élève répond au calcul et vérifie en regardant la réponse en dessous.
Utiliser les dominos pour effectuer des multiplications, des additions, selon l'âge des enfants. Utiliser sous forme de jeu.
Plastifiant les cartons, on peut réutiliser à maintes reprises. Ici, les enfants adorent :)
Galère la mémorisation des tables de multiplication ? Voici un jeu pour les apprendre progressivement et en s’amusant : La bataille navale des multiplications. J'ajouterais que lorsque l'enfant demande 5/9, il dise 5 fois 9 et qu'il annonce la bonne réponse avant que le copain dise touché ou pas.
Activités de multiplications écrites reprenant différentes séries ciblées sur des difficultés précises (nombres décimaux et placement de la virgule, grands nombres, astuces à trouver pour simplifier l'opération, divers). Corrigé inclus. Note de l'équipe BDRP : dossier de 24 pages! Ouvrir avec (...)