Le jeu du dictionnaire
Le jeu du dictionnaire activité de production de l'écrit et de réflexion autour de la langue.
Le jeu du dictionnaire activité de production de l'écrit et de réflexion autour de la langue.
Fiche guide pour créer des mots-valise. Mots-valise: Mot composé de deux termes dont la fin de l'un est le début de l'autre. Exemple: Lapinceau (Lapin + pinceau) Définition: Le Lapinceau est un rongeur qui aime peindre lors de son temps libre.
Mais oui ! Comment on dit déjà ? Tu sais.... J'ai le mot sur le bout de la langue! Le but de cette application est de trouver un mot précis, à l'aide de simples définitions et d'indices grammaticaux et sémantiques. A côté de son aspect ludique, ce petit jeu vous aidera surtout à garder en mémoire (...)
Construire une phrase rythmique et la frapper de différentes façons. Contenu : Les cartes à plastifier et découper : jeu 1 et jeu 2 Les fiches infos : jeux 1 et 2. Dessins d'instruments : CD "Marianne 2006" , collègue belge
LE TRESOR DES PIRATES Jeu coopératif. Super attractif. Stratégie…collaboration… Tous contre « un ennemi » imaginaire….. et sans électronique !!! Imitation du jeu « le bateau naufragé ». Thème imaginé par les enfants puis réalisation graphique du jeu. Succès garanti.
Tout pour tous les goûts : Tout ce que vous cherchez se trouve ici !!
Pour faire fonctionner Rébus-O-Matic, c'est très simple: il suffit de rentrer n'importe quel texte en français, de cliquer sur "Abracadabra", puis d'admirer le résultat... Voilà une bonne gymnastique d'esprit !
Jeu de loto-grammaire/orthographe Savoir analyser grammaticalement les mots de la liste donnée par l'enseignant. (On peut utiliser les anciennes listes :" cherche et trouve!! ") Déterminant - nom - verbe - adjectif - pronom - préposition - adverbe. En classe, je travaillais avec les différents (...)
- Allô ! Allô ! Surprise !!! Façon récréative de correspondre avec un camarade de la classe. (en toute occasion !)
Les mots utilisés dans ce jeu, sont les mots de voc. Il est possible de jouer avec d'autres mots...selon un centre d'intérêt par exemple. Je pense qu'il est préférable de jouer avec des mots dont l'orthographe devra être sue. Ainsi, mine de rien, les enfants photographient chaque mot. Il faut (...)