jeu

kahoot

Référence pédagogique Mise à jour

créer des quizz pour rendre les apprentissages luiques avec le numérique

Thématique(s)
Destinataires
Ressource N°8274 partagée le 11.01.25 à 14:18 - Mise à jour le 16.12.25 à 14:58

Triangles de lecture 2

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Le premier jeu porte sur les différents graphies du son [ ɑ̃] (en, an, em, am). Le deuxième jeu porte sur les différents graphies du son [ ɛ̃] (ein, ym, in, ain, im, yn). Le troisième jeu porte sur les différents graphies du son [ k ] (c, q, cc, ch, qu). Le quatrième jeu porte sur les différents (...)

Triangles de lecture 1 Marianne Ney mer 06/11/2024 - 15:39

Ces jeux de lecture se présentent sous forme de plusieurs triangles qui, accolés, forment un hexagone. Chaque hexagone travaille un son : les différentes graphies du son [ã], les différentes graphies du son [k], les différentes graphies du son [ɛ], les différentes graphies du son [s]. Très joli et (...)

Hnefatafl - règles du jeu

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BookCreator présentant les règles de jeu du Hnefatafl, un jeu viking, joué en Europe avant l'arrivée des échecs. Ressources réalisée avec des élèves de 2P. N'hésitez pas à me contacter si vous avez besoin du plateau de jeu (disponible en pdf)

Jeu coopératif

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Il s’agit d’un jeu coopératif : tout le monde gagne. On ne peut pas vraiment perdre. Avant de commencer, une carte « suspect » et une carte « pièce » est piochée, face cachée, et mise de côté. On peut les mettre dans la petite pochette prévue à cet effet si on l’a imprimée. Il s’agit du coupable et (...)

Interactive Liveworksheets

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Plateforme qui propose différents exercices dans plusieurs langues de façon interactive. Peut être utilisée en : 3-4H (français) 5-6H (français-allemand) 7-8H (allemand et anglais). Une petite pépite!

Bingo-loto jusqu'à 49

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14 cartes originales pour exercer les nbres jusqu'à 49 A télécharger gratuitement !! J’ai eu envie de créer mes propres cartons pour pouvoir retravailler plusieurs éléments de numération: ¤ Les décompositions (35=30+5) ¤ Les représentations symboliques (dés, doigts, constellations) ¤ L’écriture (...)