Quelques fiches sur le thème du cycle de l'eau (insérées dans une séquence sur l'eau et l'air). Les élèves ont déjà des notions comme les états de l'eau, les changements d'état. Les thème supplémentaires sur les mélanges d'eau, puis sur l'air.
Nouveau site qui propose "des formations pratiques sur le thème de l'eau dans des centres extrascolaire partenaires du projet. Nous mettons aussi à disposition du matériel et des méthodes éprouvées pour tous les degrés scolaires."
Images et vidéo des élèves de la 11p1 Montage réalisé par Coralie Berthoud
Une bouteille d’eau, quelques jetons de loto et un aimant… Et voilà de quoi proposer aux petits (et aux grands aussi) une nouvelle activité ! Retour au calme tout trouvé !
Les grandeurs utilisées pour quantifier l'acidité/basicité d'une solution, à savoir le pH et pOH, sont définies. La capacité de l'eau à réagir avec elle-même (autoprotolyse l'eau) et d'agir comme un acide ou une base est explicitée en détails. Le taux de molécules d'eau ayant réagi pour former des (...)
Quelques petits "trucs" et astuces intéressants avec le ballon de baudruche. J'ai beaucoup aimé le vase original.
(ENG). Possibilité d'activer les sous-titres en français (et d'autres langues). Sont illustrés dans cette vidéo: ce qu'est une solution, les solutions acqueuses, l'influence de la polarité des molécules d'eau sur les propriétés de l'eau en tant que solvant, les électrolytes (forts et faibles), le (...)
Magnifique série d'articles sur le thème de l'eau, la pollution. Vous avez le choix : musique...bricolages, expéreinces, ........ Bcp de bonnes idées......
Sur le thème de l'eau: quels usages et quelle consommation moyenne. Les chiffres sont tirés de statistiques en France, mais tout à fait adaptable à la Suisse.
Jeu qui comporte 3 thèmes: filière de l'eau (cycle de l'eau, dans le jeu), bons gestes et métiers autour de l'eau. Ce jeu (thème: bons gestes) a été mis en place en classe comme une introduction à l'écologie. Ensuite, une discussion collective a été menée afin de discuter des propositions pour (...)