Enseigner les grandeurs (MSN 24 ) 6P avec les MER 2020
Itinéraires pour l'enseignement des grandeurs avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Itinéraires pour l'enseignement des grandeurs avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Itinéraires pour l'enseignement des opérations avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Itinéraires pour l'enseignement de la numération avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP. Contient également une évaluation significative (demander le mot de passe)
Itinéraires pour l'enseignement de la géométrie avec les nouveaux moyens d'enseignement de la CIIP.
Plan de trravail et tous les docs annexes pour travailler la division euclidienne (en général et en colonne, puis dans les problèmes).
Plan de travail sur le thème des multiples et diviseurs accompagné de la feuille de suivi, des théories et d'un TF.
Evaluation dénombrement et extension du domaine numérique 5H. Objectifs inclu et corrigé
Rechercher un nombre sur une droite numérique. Les enfants peuvent eux-mêmes inventer ce genre d'exercices pour leurs camarades. Avec des plus grands élèves, exécuter l'action en un temps donné.
Activité d'autonomie : 32 Frises à compléter. a- recopier sur feuilles à carreaux, puis b- compléter
2 fiches pour revoir rapidement la notion de pair-impair en 5P.