La 2ème Guerre Punique en schéma
Amener les élèves à réaliser un schéma récapitulant les étapes principales de la 2ème Guerre Punique et les liens logiques entre ces étapes de manière interactive.
Pensée créatrice
Cours Scratch : Création d'un jeu vidéo (débutant)
Dans le cadre de mon mémoire HEPL (MSI) sur le développement de la pensée computationnelle, j'ai créé un document de cours sur Scratch. Ce document comporte : - une partie de création de compte et d'utilisation de l'interface Scratch (Conseil : vous pouvez demander un compte enseignant sur Scratch (...)
Mystery sur le numérique durable
Le Mystery est une activité d'enquete. A partir d'une question et d'incdices, les élèves élaborent un modèle présentant des intéractions entre différents processus d'un même phénomène. Il favorise l'approche complexe des thématiques et l'implication des élèves par ses aspects de jeu sérieux. Le (...)
Mystery sur l'impact social des migrations
Le Mystery est une activité d'enquete. A partir d'une question et d'indices les élèves élaborent un modèle présentant des interactions entre différents processus d'un même phénomène. Il favorise l'approche complexe des thématiques étudiées et l'implication des élèves par ses aspects de jeu sérieux (...)
Grille d'évaluation : récit d'aventure
J'ai réalisé cette grille d'évaluation (evaluation_recit_aventure_ts) à critères à la fin d'une séquence sur le récit d'aventure. Les objectifs du PER n'y figurent pas : c'est un oubli de ma part, et j'essaierai de les ajouter prochainement. Cette dernière peut servir d'inspiration et être modifiée (...)
Réaliser un Comic Strip à l'aide de BDfN
Cette capsule permet de réaliser un Comic Strip ou tout autre récit illustré, avec l'application BDfN
20 activités de fin d'année
Que fera-t-on après les ECR? Lorsque le soleil fera son grand retour? 20 idées variées pour les dernières semaines d'école!
Roteco: la communauté d'enseignant.e.s en robotique éducative
Le projet MINT-ROTECO vise à créer une communauté d‘enseignant.e.s en Suisse afin de vous permettre de mener de manière autonome des activités dans le domaine de la robotique, de l'informatique et de la pensée computationnelle en classe . Auprès de cette communauté, vous trouvez, développez, testez (...)
Livre - guide sur la pratique des jeux serieux pour l’enseignement
Une belle publication en ligne et gratuite de 97 pages sur les jeux serieux pédagogique. Une définition des jeux serieux, les enjeux de leur usage en classe et des conseils de conception. C'est très complet. Ce livre a été conçu notamment avec l'aide de Julian Alvarez spécialiste en gamification.
Faire un Stop motion avec sa classe en ACM
Cette année, j'ai fait un projet Stop motion avec mes classes de 8e. Si vous êtes intéressé-e par faire la même chose avec vos élèves, voici comment je m'y suis pris. Il est évident que c'est une des nombreuses manières possibles.